认定贫困生不能让学生当众诉苦

记者从教育部获悉：日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（以下简称《通知》），要求各地、各高校进一步完善认定办法、改进认定方式。《通知》要求，各地、各高校在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私；宣传学生励志典型时，涉及受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意；采用隐性的方式，避免大张旗鼓地发放款式相同、规格统一的资助物品，把困难学生与非困难学生割裂、区分开。 本报北京1月22日电 （记者张烁）记者从教育部获悉：日前，教育部办公厅印发《关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》（以下简称《通知》），要求各地、各高校进一步完善认定办法、改进认定方式。 《通知》要求，各地、各高校在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私；宣传学生励志典型时，涉及受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意；采用隐性的方式，避免大张旗鼓地发放款式相同、规格统一的资助物品，把困难学生与非困难学生割裂、区分开。 《通知》还要求，各地、各高校要根据本地经济社会发展水平、城市居民最低生活保障标准、财力状况、物价水平、高校收费水平、学生家庭经济能力等因素，确定家庭经济困难学生认定标准和资助档次；分配资金和名额要统筹考虑不同专业、不同年级、学生经济困难程度等因素。各高校要建立健全四级资助认定工作机制，将班级辅导员（班主任）、院（系）资助工作负责人作为认定工作主要责任主体；开展调查研究工作，采用大数据分析、个别访谈等方式，深入、直观地了解学生家庭经济状况；不能加入其他非经济因素，坚决杜绝将“助学金”变成“奖学金”或用“助学金”代替“奖学金”的行为。同时要将资助项目、申请条件、评审过程、资助结果全部公开。 《 人民日报 》（ 2017年01月23日 04 版）